Falta de assunto

El tiempo atmosférico es en España tema de conversación en situaciones de compromiso, en las que la gente se siente obligada a hablar, pero no sabe muy bien de qué. Es habitual, por ejemplo, hacer una referencia al tiempo cuando encontramos a un vecino en el ascensor, para evitar el silencio en un espacio tan reducido: 

¡Qué frío hace hoy!

Parece que va llegando el calor...

También nos sirve para iniciar conversaciones cuando estamos de visita, por ejemplo en casa de alguien a quien no conocemos bien: el amigo de un amigo, el familiar de un amigo...

¡Qué bien se está aquí en la sierra!, ¿verdad? 

¡En Madrid, ahora, hace un calor de muerte!

Lo consideramos, en general, un pretexto fácil para entablar una conversación, para hablar por hablar, para pasar el rato o evitar una situación que en silencio puede resultar embarazosa. Casi con seguridad, un extranjero que entable una conversación con un castellano se va a ver obligado a hablar del tiempo, contrastar el tiempo que hace en España con el clima de su país, etc.

Isso te lembra algum povo? Algum povo que faça a mesma coisa? Uma vez alguém me disse que compraria o Estadão para mim, porque eu estava sem assunto (falando do tempo) kkkkkkkk 

Então, já que, quando nos falta assunto, temos que falar do tempo, vamos aprender como falar do tempo em castelhano:

  Hace sol - hace buen tiempo - Hace muy buen tiempo

 Hace aire - Hace viento - Hace mucho viento

 Hace calor - Hace mucho calor

 Hace frío - Hace mucho frío

 Hace fresco

Hace mal tiempo - Hace muy mal tiempo

Falarei muito mais sobre a falta de assunto e o tempo em castellano. Fiquem de olho. ¡OJO!

Um pouco das diferenças de vocabulário nos países de língua hispânica

COMIDA

Isso aqui:


Na Colômbia e na Espanha, se diz "fresa"; na Argentina e no Chile, se diz "frutilla". O que é engraçado para os colombianos e para os espanhóis, pois "frutilla" é "fruta pequena".






na Argentina, se diz "palta"; na Venezuela, se diz "aguacate".










 na Argentina, se diz "banana"; na Venezuela, se diz "cambur"; no Chile, se diz "plátano"; na Colômbia, se diz "banano".

 na Espanha, se diz "piña"; na Argentina, se diz "ananá".

na Espanha, se diz "patata"; na Argentina, se diz "papa".

  no Chile, se diz "salchicha", "vienesa"; na Colômbia, se diz "salchicha".

na Argentina e no Chile, se diz simplesmente "carne"; na Colômbia e na Venezuela, se diz "ternera" (o bebê da vaca), "carne de rez" para a vaca adulta. Na Espanha, também se diz "ternera".

 na Argentina, "carne de cerdo"; no Chile, se diz "cerdo", ou "chancho"; na Colômbia, se diz "cerdo"; na Venezuela, "cochino".

     na Espanha e na Colômbia, se diz "carne de cordero"; na Argentina, "cordero"; no Chile "cordero al palo".

 na Espanha, na Argentina e na Colômbia, se diz somente "conejo"; no Chile, "carne de conejo".

Mas... o que é o cuy?

É o "conejillo de India". E se come.   

E é só o começo, hein?

¡Chanfle! - Aprendendo espanhol com Chapolin e Chaves

Aprendendo espanhol com Chapolin e Chaves

O espanhol (o castelhano), de fato é um idioma fácil de se aprender. Comunicar-se em espanhol não é uma tarefa tão fácil assim, pois requer um certo desprendimento que é desnecessário quando se está lendo ou ouvindo. E assistindo? E assistindo a algo divertido? Chaves? Chapolin? Que tal aprender frases feitas de uma maneira divertida?

Vamos conhecer os personagens:

Chapulín Colorado
Chavo
Chilindrina
Doctor Chapatín
Doña Clotilde
Doña Florinda
Don Ramón
Jaimito
Ñoño
Popis
Profesor Jirafales
Quico
Señor Barriga

Quem é que diz estas frases aqui?

“¡Acúsalo con tu mamá, Quico!”
“¡Chusma, Chusma¡”
“¡Cállate, cállate, cállate, que me desesperas!”
“Calma, calma, que no panda el cúnico.”
“¿De parte de quién?”
“¡Eso, eso, eso!”
“¡Es que no me tienen paciencia!”
“Es que prefiero evitar la fatiga.”
“El cadáver muerto de un difunto que falleció al morir.”
“¡Es que me dan cosas!”
“¡Fíjate, fíjate, fíjate!”
“Fue sin querer queriendo…”
“¡Me doy!”
“¡Jejeje, qué bruto, póngale cero!”
“¿Le gustaría pasar a tomar una tacita de café?”
“Lo sospeché desde un principio.”
“¡Míralo, eh, míralo, eh, míralo, eh!”
“¡No contaban con mi astucia!”
“¡No me simpatizas!”
“Quién está ahí?” “¡Otro gato!”
“¡Pero te voy a acusar!”
“¿Por qué causa, motivo, razón o circunstancia?”
“¡Qué milagro que viene por acá!”
“Qué pasó, qué pasó, vamos hay…”
“Qué cosas, ¿no?”
“Sombreros, botellas y ropa usada que venda…”
“¡Síganme los buenos!”
“Sí, papito lindo, mi amor…”
“¡Se me chispoteó!”
“Siempre que llego a esta vecindad me recibes con un golpe.”
“¡Satanás! ¿Dónde estás, Satanás?”
“Se aprovechan de mi nobleza.”
“Tiene usted mucha barriga, señor razón.”
“Todos mis movimientos están fríamente calculados.”
“¡Vámonos, tesoro, no te juntes con esa chusma!”
“¡Ya llegó el platillo volador!”
“Yo opino…”
“Ya lo dice el viejo y conocido refrán…”
“¡Zaz!”

E agora, vamos responder estas perguntas aqui:

¿Quién tiene el chipote chillón, la chicharra paralizadora, las pastillas de chiquitolina y las antenitas de vinil?
¿Quién llama al Profesor Jirafales de Maistro Longaniza?
¿Qué significa “Reintegro”, “Patas de gallina”, “Soy la flor silvestre que marchita el olvido”, “Mi amor” y “Aquí está tu hijo”?

Parou pra analisar a evolução do seu espanhol?

Então, assista a um episódio do Chapolin Colorado Animado:

https://www.youtube.com/watch?v=Dc-9QtAasZM